Info o MŠ

Informace o mateřské škole

Struktura

Děti jsou rozděleny do dvou heterogenních oddělení. Při přijímání dětí jsou zohledňována přání rodičů (kamarádské či sourozenecké vazby, zvýšená logopedická péče, zhoršená mobilita).

Díky vhodnému uspořádání dne a promyšlené organizaci výchovných činností mají děti možnost „pracovat“ dopoledne v heterogenní skupině a po obědě ve skupině vrstevníků. Dochází tak i k upevňování kamarádských vztahů mezi dětmi z obou tříd.

V takto uspořádané skupině

• jsou vytvořeny přirozené podmínky pro socializační učení
• se formují základy společensky významných postojů
• má dítě podmínky k osobnostnímu rozvoji – rozvíjejí se volní vlastnosti
• se eliminuje nezdravá soutěživost a agresivita
• má dítě možnost vnímat odlišnosti a brát je jako něco přirozeného - učí se pomáhat potřebným

Uspořádání dne

Naší snahou je, aby denní režim mateřské školy vyhovoval dětem, rodičům i zaměstnancům, aby uspořádání dne bylo flexibilní.

Učitelka
• reaguje na aktuální potřeby či změny a činnosti citlivě přizpůsobuje momentální situaci
• přizpůsobuje režim a metody individuálním potřebám, zájmům a možnostem dětí
• respektuje vývojová specifika mladších i starších dětí.
• respektuje přirozené lidské potřeby (dodržování zásad duševní hygieny pro všechny zúčastněné, vyvážený poměr činností, bezpečné sociální klima)
Provozní doba 6:30 – 16:00



Scházení dětí do 8:00
• rodiče předají dítě učitelce.
• na základě domluvy je možné přivézt dítě podle potřeby rodičů


Rozcházení dětí do 16:00
• vyzvedávání dětí je možné po obědě nebo kdykoliv v průběhu odpoledních činností.
• v případě, že vyzvedává dítě jiná osoba než rodič, je nutné vyplnit formulář pro zplnomocnění této osoby
Omlouvání dětí do 7:30
• v případě nepřítomnosti je třeba dítě vždy omluvit (telefonicky, SMS, písemně do omluvného sešitu, osobně)
• bez omluvy je účtováno stravné (oběd si můžete 1. den vyzvednout)
• rodiče dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné, omlouvají absenci delší než týden na omluvný list



Denní režim

6:30 – 8:00


• volné hry podle výběru dítěte, využívání nabízených činností, individuální vzdělávací aktivity a činnosti
• učitelka bývá aktivním účastníkem her, vytváří podmínky pro hru, je-li potřeba hru i usměrňuje


8:30 – 9:45


• pohybové – tělovýchovné činnosti- pestrá nabídka pohybových aktivit s náčiním, nářadím, zdravotní cvičení, pohybové hry s pravidly, pohybové hry se zpěvem čis hudbou
• dopolední přesnídávka- děti vedeme k samostatnosti při sebeobsluze a stolování – samy si volí velikost porce, vybírají si z nabídky ovoce a zeleniny, mají možnost volby nápoje, samy si chystají a sklízí nádobí
• vzdělávací aktivity podle třídních vzdělávacích programů – společná řízená činnost (viz. Vzdělávací program) v heterogenní skupině
• vzdělávací aktivity podle třídních vzdělávacích programů pronejstarší děti


9:45 – 11:30


• příprava na pobyt venku – podporujeme u dětí samostatnost při oblékání, popř. s oblékáním pomáháme
• pobyt venku -spontánní pohyb a pohybové vyžití, vycházky do přírody, hry v lese i na školní zahradě
• převlékání a hygiena před obědem


11:30 – 12:15


• oběd – děti jsou vedeny k sebeobsluze při stolování – prostírají si, přinášejí si oběd, mají možnost si zvolit velikost porce, samy sklízí nádobí
• děti do jídla nenutíme - respektujeme stravovací návyky v rodině či případnou nechuť k některým potravinám, vedeme však děti k tomu, aby alespoň jídlo ochutnaly (postupně zvykáme na jiný jídelníček, než byly zvyklé z domova)
• pitný režim je zajištěn v průběhu celého dne, při pobytu na zahradě školy a při odpoledních činnostech venku – děti mají možnost volby (čaj, minerálka, ovocné džusy ředěné, voda)
• příprava na odpočinek – mladší děti převlékání do pyžamek


12:15 – 14:00


• mladší děti - odpočinek na lehátku, usínání, postupné vstávání
• starší děti - relaxace na molitanech, popř. usínání – poslech pohádek vhodných pro starší děti či relaxační hudby, postupné vstávání - nabídkové zájmové aktivity (viz. Vzdělávací nabídka)


14:00 – 14:30


• hygiena, pohybová či hudební chvilka, svačina


14:30 – 16:00


• volné hry a činnosti dle zájmu dítěte, individuální vzdělávací aktivity, rozcházení
• sezónní pobyt na školní zahradě či terase a aktivity s ním spojené



Platby



1. Způsob platby:
   • Úplatu za školní stravování a za předškolní vzdělávání lze provézt bezhotovostně na účet nebo hotově p. hospodářce ve stanovený den.
     Platby musí být provedeny k 15. dni stávajícího měsíce.
2. Úplata za školní stravování:
   • Č. účtu: 19-962107319/0800
   • Variabilní symbol: přidělené číslo
   • Zpráva pro příjemce: jméno dítěte
   • Měsíční záloha
     2 – 6leté dítě
     • celodenní stravování - měsíční záloha: 860,- Kč/20 dnů
       (dopolední svačina, oběd, odpol. svačina, pitný režim) 43,- Kč/1 den
     • polodenní stravování - měsíční záloha: 680,- Kč/20 dnů
       (dopolední svačina, oběd, pitný režim) 34,- Kč/1 den
     7leté dítě
     • celodenní stravování - měsíční záloha: 940,- Kč/20 dnů
       (dopolední svačina, oběd, odpol. svačina, pitný režim) 47,- Kč/1 den
     • polodenní stravování - měsíční záloha: 740,- Kč/20 dnů
       (dopolední svačina, oběd, pitný režim) 37,- Kč/1 den

Pokud platíte bezhotovostně, zadejte trvalý příkaz pouze na období září - červen.
Období červenec a srpen se platí pouze hotově podle aktuální docházky dítěte.
Vyúčtování stravného se provádí 2x ročně (leden, červenec).

3. Úplata za předškolní vzdělávání:
   • Č. účtu: 962107319/0800
   • Částka: 400,-
4. Snížení úplaty za předškolní vzdělávání:
   • Částka je snížena o polovinu, pokud dítě nedocházelo do mateřské školy z důvodu nemoci ani jeden den příslušného měsíce (nutné vyjádření ošetřujícího lékaře).
   • Pro kalendářní měsíc, v němž bude omezen nebo přerušen provoz mateřské školy dobu delší než 5 vyučovacích dnů, výše úplaty odpovídá rozsahu omezení nebo přerušení provozu.
5. Osvobození od úplaty za předškolní vzdělávání:
   • Dítě, které se vzdělává v posledním ročníku mateřské školy (i dítě s odkladem školní docházky).
   • Dítě, které nedochází do MŠ v červenci a v srpnu.
   • Dítě, jehož zákonný zástupce, pobírá opakující se dávku pomoci v hmotné nouzi (na základě písemné žádosti).
   • Dítě, jemuž náleží zvýšení příspěvku na péči.
   • Fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a pobírá dávky pěstounské péče.

Spolupráce s rodiči

Usilujeme o vytváření partnerských vztahů mezi školou a rodiči. Naším cílem je co nejvíce otevřít školu rodičům a hledat nové formy spolupráce. Snažíme se, aby mateřská škola byla místem společného radostného setkávání, místem, kde v prostředí vzájemné úcty, pochopení, tolerance, vstřícnosti i otevřenosti nám půjde o společnou věc - rozvíjet a vychovávat zdravě sebevědomé, ctižádostivé, samostatné, citlivé, přemýšlivé a tvořivé človíčky, se základy morálních hodnot.

Nabízíme:
• konzultace, rozhovory
• zprostředkování informací (rozhovor, nástěnky, internet, tisk)
• společné hledání optimálního řešení či nápravy, včetně doporučení poradenského servisu
• společné akce
• předkládání a vyhodnocování dotazníků pro získávání zpětné vazby o naší práci





Děti nejsou dokonalé v poslouchání rodičů, ale jsou bezchybné v jejich napodobování. Proto buďme dětem nejlepším příkladem.

Mgr. Lucie Mucalová

Spolupráce s ostatními partnery

Městys Zásada
• Vítání občánků
• Slavnostním rozsvícení vánočního stromku
• Slavnostní loučení paní starostky s budoucími školáky
Masarykova základní škola v Zásadě
• návštěva dětí z MŠ v 1. třídě
• konzultace učitelky ze ZŠ s rodiči v MŠ
• spolupráce při společných akcích (Jarmareček, Mikuláš, vystoupení)
Pedagogicko-psychologická poradna v Jablonci nad Nisou
• vyšetření školní zralosti v MŠ
• následná beseda pracovnice PPP s rodiči – konzultace
Ekologické centrum Divizna v Liberci, Červený kříž Prima Vizus, o.p.s.,nestátní zdravotnické zařízení (pravidelné vyšetření očí)

Dokumenty ke stažení

• Školní řád
• Střednědobý rozpočet
• Omluvný list
• SMS ČR - informace o zpracování osobních údajů MŠ Zásada
• Platby
• Vnitřní řád školní jídelny
• Směrnice ke stanovení úplaty
• Zmocnění k vyzvedávání dítěte